• Rituel de grammaire : la phrase du jour

    Rituel de grammaire : la phrase du jourVoici un petit rituel que j'ai mis en place cette année afin de travailler quotidiennement l'analyse grammaticale. Il s'agit de la phrase du jour. Chaque semaine, une compétence différente est travaillée. Ce rituel prend 5 minutes environ. Je note une phrase au tableau, les élèves la recopient et effectue la consigne de la semaine.

    Je joins la progression annuelle de ce rituel avec des exemples de phrases.

     

    Rituel de grammaire : la phrase du jour

     

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  • Commentaires

    1
    Samedi 25 Février 2012 à 19:44

    Je fais ça aussi merci je vais te piquer quelques phrases !!

     

    2
    mallotine Profil de mallotine
    Samedi 25 Février 2012 à 19:46

    Pas de problème! C'est fait pour!!

    3
    Nath6
    Dimanche 26 Février 2012 à 10:58

    Bonjour Mallotine


    Je fais la même chose que toi mais je demande la nature des mots et n'étant pas aussi organisée que toi, j'invente le jour même la phrase


    Merci pour le partage

    4
    theoboulo
    Jeudi 1er Mars 2012 à 14:17

    Franchement je connaissais l'analyse grammaticale en rituel le matin mais là, je trouve ça carrément génial de suivre aussi bien sa programmation annuelle et de ne pas changer de consigne sur la semaine. Les élèves doivent avoir bcp plus de repères et cela systématise l'exercice encore plus. Serait-il possible d'avoir davantage d'informations?

    Tes élèves recopient dans leur cahier du jour? Tu laisses la consigne affichée toute la semaine au tableau? Comment corriges-tu? Et enfin, je vois que tu ne différencies pas les 2 niveaux, cela ne pose t-il pas de problème au niveau de ta progression? Tu travailles les notions en même temps pour les 2 niveaux en français?

    Merci d'avance pour les réponses. Et merci de mettre en ligne cette organisation 

    5
    mallotine Profil de mallotine
    Jeudi 1er Mars 2012 à 17:15

    Bonjour Theoboulo! Tout d'abord, merci pour tes commentaires. Pour ce qui est de la phrase du jour, en effet, je ne différencie pas mes objectifs. J'ai des CM1/CM2 et j'essaie un maximum de voir les mêmes notions en même temps. Concrètement je fonctionne ainsi. Je fais copier aux élèves la phrase du jour dans le cahier du jour et j'écris la consigne au tableau. Les CM2 se débrouillent pour l'effectuer. Avec les CM1, je fais rappeller par les élèves les démarches à effectuer. Par exemple: pour trouver le sujet. Il faut d'abord trouver le verbe: comment le trouve-t-on? Puis: Une fois qu'on a trouvé le verbe, quelle question doit-on poser pour trouver le sujet?...

    Pour la consigne,  je la recopie au tableau tous les jours après avoir demandé aux élèves de me rappeler l'objectif de la semaine.

    Voilà, j'espère avoir répondu à tes questions. Merci pour ta visite sur mon blog!

     

    6
    theoboulo
    Jeudi 1er Mars 2012 à 18:09

    Merci à toi! C'est la moindre des choses de "commenter", plutôt remercier quand on pense utiliser des ressources que des personnes partagent grâcieusement. Si j'ai bien compris ta démarche, tu ne corriges pas collectivement après? Je me pose toujours des questions concernant les corrections (quand et comment corriger, collectivement, individuellement...) Il me semble que pour que ce soit efficace, il faudrait corriger directement après ensemble non? 

    7
    mallotine Profil de mallotine
    Jeudi 1er Mars 2012 à 18:34

    Oui, j'ai oublié de mentionner la phase de correction. On fait une correction collective durant laquelle j'interroge les élèves: X peux-tu me dire quel est le verbe et comment tu l'as trouvé?... Y quel est le sujet de la phrase, comment le trouves-tu? etc. Par contre, je mets l'appréciation dans le chaier en fin de journée.

    8
    theoboulo
    Jeudi 1er Mars 2012 à 19:06

    D'accord, ça confirme mon ressenti! Je te remercie pour toutes les précisions. Je vais essayer à la rentrée prochaine de mettre en place ce rituel de manière organisée...Bonne soirée!

    9
    loly68 Profil de loly68
    Lundi 12 Mars 2012 à 23:04

    excellente  idée  !!!!! je suis à fond  pour  l'entretien et  les pettis rituels qui permettent  mine de rien " d'enfoncer  le clou" ... merci à toi

    10
    Jeudi 22 Mars 2012 à 20:43

    Super, j'aime beaucoup !

    11
    Lundi 26 Mars 2012 à 13:03

    Bravo Mallotine ! Merci pour ce partage ! Je fais un peu pareil avec mes CM1/CM2 mais parfois je leur demande d'inventer une phrase avec une consigne précise (au futur, une phrase interrogative...), à chaque fois un élève donne sa phrase et à partir de cette phrase on cherche le sujet, le verbe...

    Pour finir je suis une grande fan de ton blog !

    12
    mallotine Profil de mallotine
    Lundi 26 Mars 2012 à 18:25

    Merci dayd2

    13
    Dimanche 1er Avril 2012 à 12:35

    coucou


    Je viens de découvrir tes fiches qui me plaisent bcp. Du coup, j'ai mis un lien su mon blog vers le tien.


    Merci pour ton travail.

    14
    mallotine Profil de mallotine
    Dimanche 1er Avril 2012 à 13:06

    Merci beaucoup fyso !

    15
    spiky23 Profil de spiky23
    Dimanche 1er Avril 2012 à 17:29

    encore une bonne idée que je note pour la rentrée prochaine

    merci

    16
    Vendredi 13 Avril 2012 à 09:24

    J'ai depuis peu mis en place des rituels de grammaire avec mes SEGPA et je ne me rappelais plus chez qui j'avais piqué l'idée de garder la même consigne toute la semaine... c'était toi ! J'aurais dû m'en douter...  Merci pour cette super idée !  

    17
    Vendredi 13 Avril 2012 à 09:28

    Je vais de ce pas sur mon blog rendre à César ce qui appartient à César...

    18
    mallotine Profil de mallotine
    Vendredi 13 Avril 2012 à 10:44

    Merci **Julien**!

    19
    Nanoucilou Profil de Nanoucilou
    Samedi 21 Avril 2012 à 14:18

    Mallotine, je voudrais savoir si je peux réutiliser tes phrases afin de recréér un fichier d'analyse grammaticale (nature/fonction) mais aussi de transposition (sing/plu, masc/feminin) ?

    M"autorises tu ensuite à le publier sur mon blog, en faisant, bien entendu référence à ton document d'origine.

    Merci d'avance

    nanoucilou (laclassedecile)

    20
    mallotine Profil de mallotine
    Samedi 21 Avril 2012 à 14:24

    @Nanoucilou : pas de problème Nanoucilou, tu peux utiliser les phrases du fichier. Merci d'avoir demandé !

    21
    Nanoucilou Profil de Nanoucilou
    Samedi 21 Avril 2012 à 17:46

    Voilà c'est en ligne pour la période 5.

    J'ai transformé quelques unes de tes phrases pour coller à ma programmation.

    C'est ICI

    22
    lena Profil de lena
    Samedi 19 Mai 2012 à 20:01

    super idée et quelle organisation!

    23
    Samedi 19 Mai 2012 à 20:38

    Merci Lena!

    24
    saperlipopette Profil de saperlipopette
    Vendredi 22 Juin 2012 à 22:28

    Merci pour cette très bonne idée de planifier à l'année tes phrases en fonction des programmations en grammaire. Je vais largement m'en inspirer pour mes CE1 et CE2 !

    25
    Samedi 23 Juin 2012 à 06:24

    Merci saperlipopette ! Ravie d avoirUu aider!

    26
    matoupitou
    Dimanche 24 Juin 2012 à 22:07

    Bonsoir Mallotine,

    j'ai découvert ton blog depuis quelques semaines. J'ai utilisé tes dictées flashs mes élèves ont adoré. Cette année, j'avais un CE2/ CM1 et l'année prochaine je change d'école et je vais avoir tout le cycle 3. Je pense que je vais utiliser de nombreux documents que tu as fabriqués.

    Merci beaucoup pour tout ce partage.

    Une toute jeune enseignante sortant de son année de PES.

    27
    Dimanche 24 Juin 2012 à 22:12

    Ravie de pouvoir t être utile Matoupitou!  

    28
    minehb
    Samedi 30 Juin 2012 à 06:53

    Merci beaucoup pour ce travail. Je vais m'en inspirer pour ma classe de ce2/cm1.

    29
    Samedi 30 Juin 2012 à 07:56

    De rien minehb!

    30
    sabsieck Profil de sabsieck
    Dimanche 15 Juillet 2012 à 21:11

    Merci pour tout ce travail, je vais mieux programmer mes rituels. Encore merci.

    31
    sandrined
    Jeudi 9 Août 2012 à 08:45

    bonjour mallotine,

    je suis enseignante depuis une vingtaine d'années en C3 et cette année j'ai un ce2/cm2.

    Ton travail est fabuleux, je réfléchis à l'organisation de certains rituels pour ma classe surtout avec les cm2 ( 8 au total et d'un bon niveau !), avec les ce2 ce sera plus compliqué (problème d'autonomie ) mais je ne désespère pas !!

    Merci encore pour tes idées

    32
    Jeudi 9 Août 2012 à 09:43

    Merci sandrined!

    33
    Samedi 18 Août 2012 à 07:09

    Super rituel ! Je l'adopte  J'ai crée en plus un affichage pour ce rituel 

    34
    Lundi 27 Août 2012 à 14:17

    bonjour,

    Je suis épatée par votre travail. Je vais utiliser vos dictées flash vraiment bien pensées et certains de vos rituels.

    Merci infiniment de partager toutes ces pétites!

    35
    Lundi 27 Août 2012 à 17:41

    Merci bricolesdecole!

    36
    Fanou d'edp
    Mardi 28 Août 2012 à 07:11

    Zut de zut je n'arrive pas à télécharger, j'ai une page blanche, je suis déçue :(

     

    37
    Mardi 28 Août 2012 à 07:21

    C est bizarre ça marche chez moi! Envoie moi un message si tu veux je te l enverrai par mail!

    38
    mememzazie
    Mardi 28 Août 2012 à 10:53

    Travail de haute qualité!

    bravo et merci du partage!!!

    39
    pussette
    Mardi 28 Août 2012 à 22:38

    Moi non plus je n'arrive pas à télécharger!! ça me dit que le fichier est endommagé et n'a pas pu être réparé...

    40
    Mercredi 29 Août 2012 à 08:11

    Merci mememzazie!

    @pussette : j'ai recréé le lien cela marche peut-être mieux à présent!

    41
    pussette
    Jeudi 30 Août 2012 à 14:32

    Merci, le lien a fonctionné...


    Merci pour tout ce que tu nous fais partager, cela concrétise parfois des idées que j'avais mais que j'avais du mal à mettre en place!


     

    42
    Jeudi 30 Août 2012 à 14:37
    43
    stnic 29
    Dimanche 2 Septembre 2012 à 12:24

    un grand merci, je pratique cette activité depuis de nombreuses années et cherchais de nouvelles phrase pour me renouveler, que du bonheur , félicitations.

    de même, je pratique de façon quotidienne le chronocalcul et le chronoconjugaison afin de diversifier un peu, ça marche très bien.

     

     

    44
    laëti77
    Mardi 4 Septembre 2012 à 22:57

    Très bon site et ce travail sur la phrase du jour me plaît beaucoup. Bravo !!

    45
    clarisse1807
    Mercredi 5 Septembre 2012 à 15:22

    Impossible de télécharger le fichier des phrases du jour. Ca dit fichier incorrect

    46
    Mercredi 5 Septembre 2012 à 15:31

    @stnic et laëti77 : Merci!

    @clarisse1807 : Chez moi ça marche bien. Eklablog déménage ses serveurs et cela occasionne pas mal de bug en ce moment. Réessaie à plusieurs reprises et si vraiment ça ne veut pas envoie moi un mail via le menu contact  je te transmettrai le fichier

    47
    1000/OH!
    Jeudi 13 Septembre 2012 à 21:41

    Je viens de télécharger le fichier "phrase du jour" et je le trouve super. Je le mets en pratique dès lundi. Merci de partager ainsi tes idées et ton travail.

    48
    Minouchon 2
    Samedi 22 Septembre 2012 à 11:36

    Merci pour cette super idée que j'ai mise en place. Pour la présentation, je consacre une page du cahier de français par semaine à ce travail : du coup, ils n'écrivent la consigne qu'une fois.

    Cela permet (à mon sens) aux élèves en difficulté une meilleure lisibilité sur leur progrès.

    Et à la réflexion, je pense que le prochain cahier de français de l'année se prendra dans les deux sens: un pour les apprentissages en cours et un pour les rituels.

    Bon week!

    49
    Samedi 22 Septembre 2012 à 11:44

    Très bonne idée de prendre le cahier dans les deux sens! merci!!

    50
    Pavi Profil de Pavi
    Dimanche 23 Septembre 2012 à 22:32

    Merci pour cette idée de rituel qui me plait beaucoup.

    Je rejoins minouchon sur l'idée de voir ce rituel dans un seul cahier de manière lisible. Pourquoi ne pas le faire sur feuille de classeur pour cette année? même si ça multiplie malheureusement les supports : de bons repères.

    J'ai des "pochettes coins" en nombre dans la classe. Je vais en mettre une par élève dans laquelle on va glisser une feuille par rituel. Ce sera donc la pochette rituels...

    @ suivre.

    Merci encore mallory!

     

    51
    Lundi 24 Septembre 2012 à 06:02

    Merci Pavi! Chouette l idée des pochettes!

    52
    Emilidala
    Samedi 29 Septembre 2012 à 18:03

    Juste un très grand merci pour ce partage!

    53
    Nati31
    Samedi 29 Septembre 2012 à 20:12

    Je suis entrée sur ton site et j'y suis restée..... Que de trésors et pleins pleins de nouveaux rituels pour mes élèves. Tu nous gâtes, merci encore pour ton travail. Allez je m'en vais pour mieux revenir, à bientôt.

    54
    Samedi 29 Septembre 2012 à 20:27

    Merci Emilidala! Merci Nati31!

    55
    Papagne
    Mardi 2 Octobre 2012 à 23:11

    Ton site est vraiment une mine de trouvailles ... que je vais m'empresser d'adapter pour mes classes de SEGPA. Merci de mettre tout ce travail à disposition de tous.

    56
    Milo Tindle
    Lundi 8 Octobre 2012 à 19:22

    Eh ben dis donc, il faut descendre vraiement tout en bas de ta page pour te remercier pour ton travail !!!! Mais ça vaut le coup et c'est mérité pour toi !

    MERCI (ça c'est un grand merci !!!)

    Milo

    57
    Lundi 8 Octobre 2012 à 19:34

    Merci Milo!

    58
    moumoute 25
    Mardi 9 Octobre 2012 à 19:49

    je découvre ton blog à l'instant: quel boulot!!!!!!

    bravo et merci de partager tout ça avec nous

    59
    Mardi 9 Octobre 2012 à 20:13

    Merci moumoute 25!

    60
    hannah72
    Mercredi 31 Octobre 2012 à 09:29

    Super idée, j'adopte, je vais reprendre certaines de tes phrases pour coller à ma programmation. Merci encore pour toutes ces bonnes idées et ce partage !

    61
    justinedu69 Profil de justinedu69
    Vendredi 2 Novembre 2012 à 12:45

    Merci pour ce travail. Je l'utilise en classe car j'ai du mal à trouver des phrases pertinentes à la va-vite chaque semaine. Par contre je n'utilise pas toujours les consignes, je les adapte à ma progression. Je t'ai mise en lien sur mon blog. 

    62
    zaza85 Profil de zaza85
    Mardi 6 Novembre 2012 à 16:09

    Waouhhhhhhhh j'ai pris connaissance de ton blog hier et je suis subjuguée par tout ce travail et toutes  ces bonnes idées...

    Sûre je vais t'en emprunter quelques-une pour ma classe à plusieurs niveaux (CP-CE2-CM1 et CM2)

    63
    Mardi 6 Novembre 2012 à 16:52

    Merci!

    64
    Stef'
    Mardi 6 Novembre 2012 à 17:24

    Super idée que j'ai introduit pour ma classe... Par contre je dicte la phrase, et ça fonctionne bien pour fixer l'attention des enfants en difficulté en orthographe...

    65
    natsterin Profil de natsterin
    Vendredi 9 Novembre 2012 à 15:40

    Bonjour,


    Je n'arrive pas à télécharger. Comment puis-je faire? je clique mais rien ne se passe.


     

    66
    Vendredi 9 Novembre 2012 à 16:39

    C'est bizarre! Envoie moi un mail via le menu contact et je te l'enverrai directement!

     

    67
    natsterin Profil de natsterin
    Vendredi 9 Novembre 2012 à 16:51

    mpa.Ok merci c'est sympa. Moi aussi, je fonctionne un peu comme ça. Chaque jour, en alternant, ils ont une phrase (analyse des classes de mots) ou un petit problème.


    C'est très efficace! Je pense que je vais profiter de tes phrases.


    Un grand merci, je viens de découvrir ton blog et je te félicite pour ton travail.

    68
    mimisalsa
    Vendredi 9 Novembre 2012 à 22:52

     bonjour, merci pour ce travail. Je fais aussi mais pas sur toute l'année, plutôt le dernier trimestre..j'invente les phrases en fonction de nos lectures, des sorties, des évènements, j'inclus souvent le nom d'un élève ou  d'un prof, ils adorent et cela évite la difficulté de la compréhension de la phrase, je travaille avec des enfants non francophone.

    69
    Dimanche 18 Novembre 2012 à 19:52

    Bonjour Mallotine

    Merci pour ces partages extras. Cette phrase du jour ne pourrait-elle pas être couplée avec la grammaire en couleur? Y as-tu déjà songé?

     

    70
    lilas_lilas
    Samedi 1er Décembre 2012 à 15:22
    • merçi pour le rituelle ses le meme que moi
    71
    Emilyly
    Mercredi 23 Janvier 2013 à 15:41

    Merci beaucoup, ton travail est fantastique, je me demande toujours comment tu parviens à faire tout ça en plus de la classe et de tout ce que ça implique !!! Je me rassure un peu en me disant que je débute et que c'est normal que je sois un peu prise par le temps... En tous cas, merci pour tout ce très beau partage !! 

    72
    Nathalie@hotmail.fr
    Dimanche 24 Mars 2013 à 21:34
    Moi j en et une phrase du jour c est voici ce soir un spectacle a Angoulême et j en et une autre en c est oui ce soir je vais faire du bmx
    73
    petit a petit
    Samedi 6 Avril 2013 à 14:51

    Merci beaucoup c'est drolement chouette!

    74
    Mykado4 Profil de Mykado4
    Dimanche 7 Avril 2013 à 08:03

    Bonne idée... merci beaucoup

    75
    pandore.ap
    Mercredi 31 Juillet 2013 à 19:19

    super! merci

    76
    rolilii
    Lundi 5 Août 2013 à 13:16

    pour pas changer, encore une superbe idée, j'aime bien l'idée des rituels, je trouve qu'on y voit vraiment les élèves progresser, encore merci pour le partage

    77
    janelem
    Mardi 13 Août 2013 à 22:34

    Merci beaucoup pour tout ce travail que tu partages si gentiment. Tes documents sont top et tes méthodes m'ont permis de me remettre en question dans certains domaines.

    J'ai une petite question d'ordre pratique... Comme toi j'ai un cours double CM1 CM2 et je voudrais savoir comment tu fais pour les CM1 que tu gardes l'année suivante en CM2. Tu fonctionnes avec des documents année 1 et année 2? car j'imagine que tu ne reprends pas le même travail.

    Merci d'avance pour ta réponse et encore bravo pour ton travail 

    78
    Aurey
    Vendredi 16 Août 2013 à 12:14

    Merci pour toutes ces fiches, c'est top

    79
    Bismuth
    Samedi 17 Août 2013 à 09:58

    Merci beaucoup de mettre à disposition ce travail ! Je suis en ULIS Collège et j'adorerais mettre en place ce rituel. Mais il faudrait que je le modifie pour que mes élèves, qui ont un handicap moteur, puissent le compléter sur ordi. Serait-ce trop te demander de me donner une version modifiable ?

    En tout cas bravo pour ton travail.

    80
    mallotine Profil de mallotine
    Samedi 17 Août 2013 à 10:12

    Envoie moi un mail et je t'enverrai le modifiable!

    81
    Milou97480
    Mardi 27 Août 2013 à 09:33

    Merci beaucoup, ton travail est génial je suis brigade à la Réunion avec un CM1/CM2 c'est une vraie source d'informations ton blog continue ainsi bravo pour la partage...

    82
    Chleo1er
    Mercredi 28 Août 2013 à 11:33

    Merci beaucoup pour tout ces partages. Je pratique déjà ce rituel mais je suis admirative de ta progression annuelle avec toutes tes phrases déjà prêtes (je manque vraiment d'organisation moi :( ) ! Bonne rentrée 

    83
    MM
    Samedi 31 Août 2013 à 12:15

    Bonjour,

    J'attaque ma 29ème rentrée cette année, autant dire que je fais un peu partie des meubles maintenant! Mais comment dire??? Là, je suis carrément estomaqué par votre travail colossal, méthodique et plein d'inventivité!

    Sincères félicitations  et avec tous mes remerciements pour les fichiers mis à disposition, qui profiteront à tous mes CM1/CM2 cette année.

     

    Bonne rentrée et encore merci!

     

    Madjid

    84
    Pso29
    Dimanche 1er Septembre 2013 à 15:12

    Un grand merci pour ton partage. Ton travail est impressionnant!

    Ton site est une vraie mine d'idées et va beaucoup m'aider cette année.

    Bravo et encore merci!

    85
    lemlau
    Dimanche 1er Septembre 2013 à 17:49

    Merci beaucoup pour ce travail partagé que je vais utiliser cette année !

    Bonne continuaton et encore MERCI !

    86
    dreype
    Dimanche 15 Septembre 2013 à 00:36

    Bonsoir,

    Ton site m'est d'une aide précieuse: il me permet d'avoir une réflexion plus soutenue sur ma pratique de classe et me permet de découvrir des fonctionnements différents. Merci...

    Ton principe de dictées flashs me tante bcp. Cependant, j'ai des CE2/CM1 et tes textes de CM me semblent trop compliqués pour des CE2 (non?). J'ai vu que Charivari travaillait la dictée selon le même principe mais ses textes ont déjà été travaillés par mes CM1 l'an dernier avec ma collègue. Comment faire d'après toi? Dois-je différencier les dictées? Si oui, que penses-tu de donner une analyse grammaticale de phrase et transformation de phrase au groupe en autonomie pendant que je fais la dictée avec les autres? J'ai trouvé tes phrases du jour intéressantes (adaptées pour mes CM). En connaîtrais-tu pour les CE2?

    Je suis un peu dans le flou. Ton aide me serait d'une grande utilité. Merci

     

    87
    Jeudi 19 Septembre 2013 à 20:24

    @dreype : Désolée pour cette réponse tardive! Je ne peux pas trop te donner mon avis car je n'ai pas de Ce2, mais j'ai une collègue qui a un cycle 3 complet et qui travaille avec mes dictées. Après tu peux enlever certains mots, changer le temps de certaines phrases quitte à ce que cela soit plus simple pour les cm1 aussi! Ou alors proposer des dictées à trous ou codées pour les ce2. Cela t'évitera de différencier avec tes deux niveaux durant ton temps de dictée ce sera plus gérable!

    88
    Sophie
    Vendredi 27 Décembre 2013 à 18:52

    Merci beaucoup  pour le précieux partage de ce rituel ! Je suis très intéressée pour le mettre en place avec mes élèves de SEGPA.

    89
    Guillaume
    Lundi 20 Janvier à 01:34

    Je suis du Qc et je me demandais ce que voulait dire AS ? 


     


    Merci


    Guillaume

    90
    Lundi 20 Janvier à 06:07

    Attribut du sujet !

    91
    Guillaume
    Samedi 8 Février à 11:30

    D'ak merci que veux dire LOL mes élèves me le disent souvent (fin tout le temps) quand je fait des blagues!


    Y'en a ils disent que sa veux dire "MDR" et d'autre que ça veux dire "j'rigole"

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