• jeu-piste-litte

    Je vous propose une petite activité ludique : un jeu de piste... Comme le temps ne se prête pas forcément à un bon vieux jeu de piste en extérieur (giboulées de mars ), celui-ci sera littéraire...

    En effet, les élèves répartis en 3 groupes, plutôt que de découvrir des lieux, vont découvrir des livres, des auteurs et des genres littéraires! Ils devront chercher des livres imposés dans la bibliothèque de classe et auront des missions à effectuer. Ils devront répondre à des questions afin de terminer la course les premiers. Ils pourront également obtenir des pénalités s'ils ne sont pas capables de répondre.

    L'objectif de cette activité est de faire découvrir aux élèves des livres de la bibliothèque de classe et de les mettre à l'honneur pour leur donner envie, pourquoi pas, de les lire ensuite...

    En cliquant sur l'image, vous accèderez à mon nouveau chez moi en cours de construction où vous pourrez télécharger le matériel nécessaire à la mise en place du jeu de piste.

    Vous trouverez dans le fichier :

    • la liste des livres pour chaque groupe
    • les plateaux de jeu pour chaque groupe
    • les cartes missions, questions et pénalité
    • une fiche élève sur laquelle ils pourront prendre des notes durant le jeu

    Je mets à disposition la version modifiable pour ceux et celles qui souhaiteraient reprendre le principe du jeu de piste avec d'autres livres.

     

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  • xx

    Quelle époque ...? - Rituel en histoire

    J'aime beaucoup utiliser de petits rituels quotidiens en histoire. Je trouve cela très efficace pour mémoriser les personnages, les dates, les événements... Vous trouverez d'ailleurs sur ce site deux rituels que j'utilise depuis plusieurs années et qui ont fait leurs preuves :

    - le qui -suis-je ? : les élèves doivent trouver le nom d'un personnage historique à l'aide d'une image ou d'un texte descriptif

    - un jour/un événement qu'on appelle aussi en classe le quoi/quand? : les élèves doivent trouver la date d'un événement donné ou trouver un événement à partir de sa date.

    Ces deux rituels qui sont affichés sur la porte et que l'on réalise avant d'entrer en classe, fonctionnent très bien et certains de mes élèves identifient à coup sûr les personnages et les dates.

    Afin de compléter leur culture historique, j'ai décidé de rajouter un rituel permettant d'acquérir des repères pour chacune des périodes historiques. J'ai appelé ce rituel "Quelle époque...?". Les élèves devront identifier à partir d'images, l'époque historique concernée.

    Les images de ce rituel concernent : l'art, les inventions, l'architecture, les habitations, la mode... Je mets en téléchargement les fiches permettant de mettre en place ce rituel.

    Le fichier du rituel 

     

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  • Des nouvelles!

    Bonjour à toutes et tous!

    Pour commencer, puisqu'il n'est encore pas trop tard, je vous présente à tous mes meilleurs voeux pour l'année 2017!

    Comme certains d'entre vous l'ont remarqué, je n'ai que très peu publié depuis la rentrée et pour cause, je n'ai été face à une classe que les trois premières semaines de cette année scolaire! Je suis depuis septembre en congé maternité et ai donné naissance fin octobre à mon deuxième enfant: une adorable petite fille qui fait le bonheur de toute la famille. Les nuits courtes et le temps d'adaptation à cette nouvelle vie de famille à quatre expliquent mon manque d'implication sur le blog durant ces quelques mois.

    J'ai aussi travaillé sur plusieurs projets durant cette année 2016, dont un qui a donné naissance à la publication d'un livre consacré à l'histoire locale! Dans cet article, je vous détaillais un projet mené avec mes élèves sur la première guerre mondiale. Suite à ce travail entamé en classe et avec la collaboration d'un parent d'élève bibliothécaire et passionné d'histoire, nous avons écrit un livre sur l'histoire du village dans lequel j'enseigne, durant la Grande Guerre.  Je suis très fière de cette première publication que vous pourrez retrouver ici:

    Voilà, je me devais de vous donner quelques explications sur mon absence sur le blog et tenais à m'excuser car j'ai laissé beaucoup de mails sans réponses. Je reviens très bientôt avec de nouveaux articles car je vais bientôt reprendre le chemin de l'école et ai déjà quelques idées à partager prochainement avec vous tel qu'un jeu de piste littéraire...

    Bonne semaine à tous et merci encore pour vos visites, vos commentaires et vos messages!

    Mallory 

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    EMC : Le droit et la règle : la convention internationale des droits de l'enfant

     

     

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