• Permis de comportement

    Permis de comportement

     

    Permis de comportement pour la classe (inspiré d'un permis trouvé il y a longtemps sur internet) valorisant et donnant des droits supplémentaires aux élèves respectant le réglement. Chaque semaine en fonction du respect du règlement, les élèves se voient attribuer une couleur (vert, orange ou rouge) en fonction du nombre de points qu'ils ont perdu. La couleur verte permet d'obtenir un nouveau permis ouvrant droit à de nouveaux avantages.

    Affiches différents permis à plastifier

    Fiche de suivi du comportement à destination des familles

    Réglement de classe

    Droits et permis  Nouveau

    Je viens de modifier mon règlement de classe afin d'y intégrer une nouvelle façon de récupérer des points sur son permis. Il s'agit d'une variante du système des tampons qui motivent de charivari et lutin-bazar. Chaque fois qu'un élève est exemplaire, fait un effort, copie sans erreur, s'applique particulièrement ou obtient un excellent résultat il obtient un tampon. Lorsqu'il a cumulé 10 tampons, il obtient un joker qui lui permet de récupérer un point ou d'être prioritaire dans le choix d'une responsabilité ou d'un jeu.

    Je modifie également ma fiche de suivi du comportement en m'inspirant de celle trouvé sur le blog "l'univers de ma classe" afin qu'elle prenne en compte le suivi des devoirs et qu'il y'ait une partie où l'élève et sa famille évaluent le comportement du mois.

    Voilà, je mets tout cela en ligne!

    Réglement de classe : nouvelle version

     Fiche de suivi de comportement : nouvelle version (merci Alet)

    Cartes pour collecter les tampons et joker

     

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  • Commentaires

    1
    matoupitou
    Dimanche 24 Juin 2012 à 22:43

    bonsoir,

    Quels sont les droits sur chaque permis? Cette année je n'avais pas mis en place quelque chose de concret pour le comportement et j'ai été "débordée". Donc pour l'année prochaine, je voudrais avoir quelque chose de solide. Est-ce que tu peux me détailler un peu plus comment cela se passe?

    merci encore pour tout ces documents

    2
    Lundi 25 Juin 2012 à 07:42

    Coucou matoupitou!

    Je n'avais effectivement pas mis en ligne la fiche qui énonçait les droits pour chaque permis ainsi que les modalités pour passer d'un permis à l'autre. C'est chose faite! Merci de me l'avoir fait remarquer!

    3
    PtiteLoulou77
    Lundi 22 Avril 2013 à 22:02
    Bonjour, merci beaucoup pour ces idées et ces explications. Je recherche actuellement le fonctionnement pour la rentrée prochaine car je ne suis pas satisfaite de mon fonctionnement actuel. Bref, j'ai une question: si un élève est à 4 le lundi soir, le mardi il repart à 4 c'est bien ça ? Les parents jouent-ils le jeu en remplissant leur partie? Autre question: si on ne donne pas de devoirs écrits, tu notes l'apprentissage des leçons? Dans ce cas, l'étoile n'est pas coloriée tous les jours? Merci pour votre aide! A bientôt !
    4
    Mardi 23 Avril 2013 à 17:00

    Le système dans l'article ci-dessus fonctionnait sur la semaine donc les 5 points étaient valables pour les 4 jours de classe.

    Pour le système de couleur quotidien, en effet, si il n 'y avait pas de devoirs écrits pour un jour, on ne colorie pas l'étoile. 

    Pour ce qui est des parents, ils jouent assez bien le jeu dans l'ensemble et signent régulièrement la fiche de comportement.

    5
    Papillon55
    Lundi 27 Mai 2013 à 19:13

    Merci pour ce partage.

    Je refléchis à une autre façon d'organiser ma gestion de classe pour l'année prochaine et vos documents vont m'aider dans cette réflexion.

    6
    Mallofix
    Lundi 15 Juillet 2013 à 12:09

    Bonjour,

    Je suis PES et je cherche un système à mettre en place pour le comportement. Je trouve le principe super ! Cependant, j'ai une question au niveau du règlement de la classe : l'as-tu élaboré avec les élèves ou en début d'année tu leur as présenté tel quel ? Je pensais à la rentrée élaborer les règles de vie ensemble mais du coup je ne sais pas trop comment m'y prendre...

    7
    Lundi 15 Juillet 2013 à 12:32

    En fait, l'année où j'ai utilisé ce système (j'en ai changé depuis, voir ici) on avait élaboré ensemble les droits et devoirs. Nous étions partis de la question : "quels sont nos droits en tant qu'élèves?" Ensuite une fois les droits listés, nous avions cherché les devoirs qui s'y rapportaient. J'orientais le débât afin que l'on arrive aux droits et devoirs présents dans ce doc.

    8
    Lau
    Jeudi 27 Août 2015 à 17:25

    Bonjour, 


    Merci pour ce partage qui m'est d'une grande utilité. Mais j'ai quelques questions...


    Si par exemple le lundi un élève finit avec 4 points, le mardi il repart avec ses 5 points ou reste à 4? 


    Quand un niveau est atteint, ce n'es pas possible de redescendre? Le plus haut niveau (fusée) n'est pas atteint trop rapidement par les élèves les plus "studieux"? 

    9
    Jeudi 27 Août 2015 à 18:05

    Ouh la la ! Il faut que je me replonge dedans, je n'utilise plus ce système depuis longtemps...  La couleur s'obtenait sur la semaine. Donc les points faisaient pour la semaine... Après, je ne me souviens pas du temps mis pour atteindre le plus haut niveau ...

    10
    Lau
    Jeudi 27 Août 2015 à 18:37

    Merci pour ta réponse :) Effectivement je n'avais pas fait attention à la date ! 

    11
    lyha
    Mercredi 3 Février à 16:44

    Bonjour, pour une fois, c'est un parent qui se permet un commentaire...

    Personnellement je suis pour la pédagogie positive, comme je l'ai inscrit sur la fiche de la maitresse de mon fils qui est une grande fan de votre site!

    Je préfére que l'on valorise l'enfant dans ce qu'il a fait de bien plutôt que de le sanctionner pour ce qu'il n'a pas fait ou ce qu'il a raté...Bref je préfère les bon-points plus valorisant(un peu comme les primes!)

    Je ne trouve pas de rémédiation dans ce tableau, certes vous pouvez toujours sanctionner l'enfant qui n'a pas fait son travail à la maison, mais est-ce toujours de sa faute? Parfois les parents ne peuvent pas, n'ont pas le temps...à l'étude le travail n'est pas fait...l'enfant n'a pas pris ses affaires...La sanction n'est pas une réponse mais une double peine!

    Si l'enfant par exemple n'a pas pris ses affaires, est-ce que la maîtresse a vérifié son cahier de texte avant qu'il ne parte? ou ses affaires?....comment s'est gérée la sortie de la veille...après une séance au gymnase et dans la précipitation parfois?! L'aide à l'enfant est une question collective, tout n'est pas de SA faute (ouh!!! le vilain élève!!!)

    Les journées sont longues pour tous! accepteriez-vous d'avoir un permis à points tenu par votre directrice d'école (ou directeur) qui ne serait que dans la sanction?

    Ou est la bienveillance?! le dialogue?  l'échange et je le dis une nouvelle fois la remédiation?

    Vous demandez aux parents de signer et de donner leurs avis, mais nous ne sommes pas en classe!!! Nous ne pouvons sanctionner l'enfant  une fois de plus, encore.

    Savez vous que des enfants reçoivent dans certaines familles des punitions très graves? bien au delà d'une simple couleur...certains sont dans la maltraitance...faut-il en rajouter?!

    Je trouve votre permis à point dangereux! et inutile, je pense qu'il reflète pour l'enseignant un constat d'échec dans la gestion positive de sa classe et du lien avec ses élèves.

    Mais ce n'est l'avis que d'un parent à qui on n'a proposé que ce simple permis à point et rien d'autre...D'ailleurs n'oubliez pas que la semaine est passée à 5  jours (sauf dans le privé dont vous faites peut-être partie?) et que du coup, comme il n'apparait pas dans votre tableau, le mercredi...tout est permis!

    Un parent qui a quand même quelques expériences dans l'enseignement et le conseil pédagogique.  

    • Voir les réponses
    12
    derz
    Mercredi 23 Mars à 20:03

    j adore ce cite p apprend plein de chose en samusant 

     

    13
    Marie
    Lundi 19 Septembre à 00:20

    Quand je trouve ce que je voulais faire, déjà réalisé de manière aussi efficace, je dis MERCI MERCI MERCI!!

    14
    Marie
    Lundi 24 Octobre à 10:21

    Bonjour,

    Je te remercie pour ton partage. Serait-il possible d'avoir la feuille de suivi de comportement nouvelle version d'Alet en modifiable? Je souhaiterais ajouter le mercredi. Enfin si l'auteur est d'accord. Je sais que cela a du demander un temps faramineux... J'ai moi même essayé de le faire sur excel mais j'ai vraiment du mal. 

    Merci de toute manière pour votre partage.

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