• Mission Histoire - La préhistoire

    Mission Histoire

    Cette année, je vais tenter de mettre en place une autre façon de travailler l'histoire avec mes élèves. Certaines séances ou certains thèmes seront abordés sous la forme de missions. 

    Les élèves se verront remettre une carte de mission ( recto-verso) comprenant des questions auxquelles ils devront répondre. Pour résoudre ces missions et répondre à ces questions, les élèves auront à disposition une mallette contenant des indices : documents mais également DVD ou CD-rom, objets,  livres,  photos...

    Les missions s'effectueront en petits groupes et à la fin de la mission, les élèves rédigeront la synthèse de leurs recherches. Je récupérerai les différentes synthèses et rendrai aux élèves une trace collective du travail effectué.

    Pour la gestion du matériel, tout sera en plusieurs exemplaires à l'exception des objets qui tourneront dans les groupes. Pour les vidéos, mon école disposant d'une classe mobile, chaque groupe disposera d'un ordinateur portable afin de les visionner (en ligne ou à partir d'un DVD).

    Je vous propose ici les deux premières missions ainsi que des liens vers le matériel nécessaire à la création de la mallette.

    Mission 1 : L'art pariétal 

    carte missions, images, textes et carte indice

    vidéos de la mallette

    Résultat de recherche d'images pour "images vidéos"

    Liens pour la valise art : 

    Mallette complète d'ocres préhistoriques

    Livres documentaires autour du thème :

     

     

     

     

     

     

     

     

    Mission 2 : Les Vénus préhistoriques

    carte missions, images, textes et carte indice

    vidéos de la mallette

    Résultat de recherche d'images pour "images vidéos"

    Liens pour se procurer une copie de Vénus : 

    vénus Willendorf

     

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  • Commentaires

    1
    cleo146
    Mercredi 22 Juillet 2015 à 18:20

    Je suis fan! Quelles belles idées. un peu dans l'esprit des plans de travail mais en plus autonome encore!

    Bravo!

    2
    Mercredi 22 Juillet 2015 à 18:23
    L'école d'Ailleurs

    Un seul mot: BRAVO !
    Que d'excellentes idées tu as toujours, merci !

    3
    ffb
    Mercredi 22 Juillet 2015 à 19:15

    Super idée, tu dépoussières les leçons d'histoire !

    4
    Jade68
    Mercredi 22 Juillet 2015 à 20:29

    BRAVO ! MAGNIFIQUE ! Idée géniale, voilà de quoi faire adorer l'Histoire à certains élèves réfractaires !

    Du point de vu de l'organisation, est-ce qu'un seul groupe travaille avec la mallette ou fais-tu travailler toute la classe et chaque groupe pourra accéder au contenu selon les moments ?

    Encore merci pour toutes ces idées !

     

    5
    samiakz
    Mercredi 22 Juillet 2015 à 20:38
    Génial. On décloisonne en histoire et du coup je voulais les faire "réviser" ce qu'ils verront avec l'autre maîtresse de manière ludique...sous forme exposés. Il y a aussi les jeux de cartes à pinces de lutin bazar. Merci.
    6
    Choco
    Mercredi 22 Juillet 2015 à 20:57

    Encore un travail formidable!!


    J'ai juste deux questions :


    - Les deux PDF renvoient aux mêmes documents, est-ce normal?


    - Comment utilises-tu les choses que tu mets dans les liens "art" (statuette et malette peintures)?


    Merci d'avance pour tes réponses et merci encore pour ce partage génial!!

    7
    julie77
    Mercredi 22 Juillet 2015 à 22:35

    genial j adore

    8
    julie77
    Mercredi 22 Juillet 2015 à 22:36

    Merci beaucoup :-)

    9
    Mercredi 22 Juillet 2015 à 22:43

    Je crois que c'est exactement ce qu'il me manque pour rendre mes séances actives. Super idée, merci !!

    10
    Mercredi 22 Juillet 2015 à 22:47

    Excellente idée, merci pour le partage!

    11
    Bibou41
    Mercredi 22 Juillet 2015 à 22:49
    J'adoOOore! Merci pour le partage ^^
    12
    Mercredi 22 Juillet 2015 à 23:22

    J'adore l'idée de missions à résoudre... Géniale comme d'habitude. BRAVO !

    13
    Tanranska
    Jeudi 23 Juillet 2015 à 07:16

    Chouette ! mais, comme Choco, j'ai vu que les deux pdf sont identiquessarcastic...

    14
    Pilette
    Jeudi 23 Juillet 2015 à 08:08

    superbe idée! bravo!

    15
    Jeudi 23 Juillet 2015 à 08:44

    Merci!

    @taranska et choco : oups! C'est rectifié!

    @choco : les objets permettent d'apporter du concret à l'histoire qui est souvent très abstraite pour les élèves. La valise contient du matériel semblable à celui qu'utilisait les hommes préhistoriques (pinceau en crin de rennes, coquillages, tube de sureau à souffler, pigments minéraux...). La statue quant à elle, va permettre aux élèves de se rendre compte de la taille de ces vénus et également en faciliter l'observation afin d'en trouver les caractéristiques...

    16
    Choco
    Jeudi 23 Juillet 2015 à 09:46

    Merci beaucoup pour ces précisions!!!

    17
    cathy
    Jeudi 23 Juillet 2015 à 11:00

    un seul mot.... fabuleux....

    18
    carla
    Jeudi 23 Juillet 2015 à 15:05

    Génial comme d'habitude ! je voulais dépoussiérai mes leçons d'histoire , tu m'as donné des idées pour mes CM2 !


    Je m'y mets de suite

    19
    Pascaline
    Jeudi 23 Juillet 2015 à 15:41

    Tu es géniale! Tu vaux tous les livres du monde ;) 

    20
    Jubrice
    Jeudi 23 Juillet 2015 à 15:54

    J'ai fait des olympiades cette année. Qu'est-il resté du programme d'histoire de l'année? Quasiment rien.

    Beaucoup ne se sont pas intéressés à cette matière. J'aime beaucoup ton idée de défi. j'espère que cela les motivera!

    Merci encore

    21
    CaroleClems
    Jeudi 23 Juillet 2015 à 21:20

    Ton blog est toujours un régal ! J'aime beaucoup cette idée car ça ressemble un peu à ce que doit faire un historien : faire parler les textes et les objets. Il faut maintenant que je trouve comment contourner les problèmes matériels (pas de classe mobile, pb de budget...).

    MERCI !

    22
    Dine
    Vendredi 24 Juillet 2015 à 12:39

    C'est génial, excellente idée !!! Merci beaucoup ! cool

    23
    MAgathe
    Dimanche 26 Juillet 2015 à 17:55

    Je suis très intéressée par ton travail, mais comment procèdes- tu ? Les enfants sont-ils entièrement autonomes? Travaillent-ils tous en même temps sur le même défi ou bien certains démarrent par le défi 2?

    Regardent-ils les vidéos collectivement? Merci et bonnes vacances!

    24
    Lundi 27 Juillet 2015 à 08:48

    Ils travailleront en même temps sur le même défi (ce'st comme cela que je le vois pour l'instant...). Je pense faire 4 ou 5 groupes. Chaque groupe disposera d'un PC portable pour visionner les vidéos à sa guise. Seuls les objets tourneront de groupes en groupes...

     

    25
    Tanranska
    Lundi 27 Juillet 2015 à 16:34

    Thanks ! et merci pour tous ces précieux documents et ces idées novatrices !

    26
    froggie
    Mardi 28 Juillet 2015 à 12:48

    Une fois de plus, tu nous offre un superbe travail!


    Comme tu le sais, je suis prof d'anglais en collège, donc je ne fais pas vraiment d'histoire, mais le format de travail "Mission" m'a l'air génial, et je pense pouvoir le réutiliser pour autre chose (travail en section euro ou pour nos futures sessions de travail en interdisciplinarité imposées par le ministère (comme si on ne le faisait pas déjà...)


    Je vais me mettre vraiment au travail pendant le mois d'août, du coup, je m'inspirerai encore une fois de tes idées...


     


    Merci merci merci!!!

    27
    dune1984
    Lundi 9 Novembre 2015 à 15:42

    Génial!! Merci beaucoup pour ce partage !!

    28
    Fanny
    Jeudi 19 Novembre 2015 à 09:08

    Bonjour à toi et un grand merci pour ta contribution. J'ai pu tester en classe et ça a plutot bien marché. Merci 

    Quelques questions concernant le matériel  mis à disposition des enfants  à savoir la mallette. L'avais-tu achetée ou préparée toute seule comme une grande? 

    Enfin comment penses tu pouvoir transférer cette séance dans une classe de cycle2?

    Merci pour tes réponses.

    Fanny

    29
    Mercredi 17 Février à 17:52

    super ! Merci !

    30
    nanou
    Samedi 12 Novembre à 09:33

    excellent j'adore ce concept "missions"

     

    31
    Liy
    Mercredi 16 Novembre à 12:14
    Bravo c'est très bien fait, ma fille veut absolument commencer une mission elle est enthousiaste
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