•  Edit du 2/07/2014 : ajout des textes et images à construire sous forme de lapbook pour le cahier d'histoire.

    Rituel en histoire : Qui suis-je ?

    Une idée de rituel en histoire qui m'a été inspiré par l'animation pédagogique de ce matin et par le calendrier de l'Avent de Loustics. Il s'agit du "qui suis-je?".

    Chaque jour sur la porte d'entrée de la classe ou au tableau, j'afficherai une image représentant un personnage historique ou un texte le décrivant. Les élèves devront alors trouver qui est ce personnage. Cette activité permettra de réinvestir l'apprentissage des personnages historiques prévues par le BO de janvier 2012 quotidiennement et fonctionne vraiment bien!

    Ici le nécessaire pour mettre en place ce rituel: fiches images, fiches descriptions, fiches récap pour savoir qui est sur chaque image.

    Rituel en histoire : Qui suis-je ?

     

    Nouveau : Ici la version lapbook à mettre dans les cahiers et classeurs d'histoire. 

    Rituel en histoire : Qui suis-je ?

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  • Les deux conflits mondiaux

    Dans cet article vous trouverez une séquence sur les deux conflits mondiaux. Les premiers liens vous permettront d'ouvrir l'ancienne version de la séquence. Les séances remaniées avec ajout de la trace écrite seront mises en ligne au fur et à mesure.

    Ancienne séquence

    Séances 1 à 6, traces écrites et éval

    Plan de séquence

     

    La 1ère guerre mondiale 

    Séance 1 : causes

    Séance 2 : déroulement 

    Séance 3 : conséquences 

     

    La 2ème guerre mondiale 

    Séance 1 : causes 

    Séance 2 : le génocide juif et tzigane Nouveau 

     

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  • Edit du 07/02 : ajout de l'évaluation

    L' Antiquité : la christianisation de l'empire romain

    Une séquence sur la religion de l'Antiquité.

    Séance 1 : les croyances des Gaulois

    Séance 2 : les croyances des Romains - Nouveau 

    Séance 3 : le panthéon romain (séance optionnelle)

    Séance 3 : le panthéon romain questions

    Séance 4 : la naissance et l'expansion du christianisme

    Evaluation

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  •  Edit du 22/09 : ajout de l'histoire racontée aux enfants séance 3 et séance 4. Ajout de la trace écrite séance 4.

    La préhistoire : l'art

    Séquence sur l'art à la préhistoire.

    Séance 1: les peintures rupestres

    La préhistoire : l'art

    Séance 1 : trace écrite

    La préhistoire : l'art

    Séance 2 : les techniques picturales

    La préhistoire : l'art

    Séance 2 : trace écrite 

    La préhistoire : l'art

    Séance 3 : les vénus paléolithiques

    La préhistoire : l'art

    Séance 3 : trace écrite

    La préhistoire : l'art

    Séance 4 : les dolmens et menhirs

    La préhistoire : l'art

    Séance 4 : trace écrite - Nouveau

    La préhistoire : l'art

    Evaluation séquence 

    La préhistoire : l'art

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  • Edit du 24/08 : ajout des illustrations en lien avec les événements. Contribution de Nanakyu!Rituel en histoire : un jour, un événement

    Vous savez peut-être que j'aime beaucoup l'histoire, j'aime également beaucoup les activités ritualisés qui par la répétition quotidienne permettent un meilleur ancrage des apprentissages.

    Je vous avais déjà proposé, il y a quelques temps le rituel du "qui suis-je?" dans lequel les élèves devaient découvrir une personnalité de l'histoire de France grâce à sa description ou à sa représentation. Ce rituel a bien fonctionné dans ma classe cette année. J'avais affiché ce rituel sur la porte et les élèves devaient trouver la personnalité avant d'entrer en classe. 

    Le rituel que je vous propose aujourd'hui fonctionnera de la même manière mais cette fois il permettra de travailler les dates et événements importants qui balisent l'histoire de France. Les dates choisies sont celles mentionnées dans le BO du 5 janvier 2012. J'ai nommé ce rituel: "Un jour, un événement...".

    On peut l'utiliser de deux manières: soit on donne la date et les élèves doivent trouver l'événement correspondant, soit on donne l'événement et les élèves doivent en trouver la date.

     

    Rituel en histoire : un jour, un événement

    Je rajoute dans l'article la version imagée du rituel. On pourra désormais proposer une illustration aux élèves qui devront trouver la date ou l'événement correspondant. Ce fichier d'illustration a été créé par Nanakyu que je remercie vivement! 

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