• Gestion du comportement 2012-2013

    Edit du 28/10 : ajout de la fiche à faire coller dans le cahier de liaison si l'élève n'est pas dans le vert.

    Gestion du comportement 2012-2013 

    Cette année, je vais modifier mon système d'évaluation du comportement. Celui que j'utilisais avait des côtés positifs mais était lourd à gérer. Je vais donc en garder les grandes lignes tout en le simplifiant.

    Mon nouveau système est composé de quatre affiches : vert, jaune, orange et rouge. Tous les élèves commencent la journée sur l'affiche verte, si ils enfreignent le règlement, je déplace leur étiquette sur l'affiche jaune, puis orange... 

    Chaque soir, les élèves notent la couleur sur laquelle ils ont fini la journée sur une fiche de suivi. Les élèves ne se situant pas sur la fiche verte, collent un mot dans leur cahier de liaison. Ce mot indique la raison pour laquelle ils ne sont pas restés dans le vert, ainsi que des suggestions pour améliorer son comportement.

    Avec ceci, les élèves ont une fiche sur laquelle ils collectent des tampons d'encouragements, quand un exercice est tout juste, quand ils ont un comportement exemplaire ... En fin de semaine, les élèves n'ayant obtenu que du vert se verront remettre un ticket de loto du comportement (jeu de grattage)qui leur permettra d'obtenir un, deux ou trois tampons "bon comportement" ou même directement un joker.

    Une fois dix tampons collectés, les élèves obtiennent un joker avec lequel ils peuvent obtenir des droits et avantages: rester dans la classe pendant une récréation, faire copier sa leçon par la maîtresse, faire écouter un CD à la classe, obtenir une feuille de dessin, choisir la poésie pour la classe, choisir son métier en premier, retourner dans la couleur verte...

    Je mets donc ici, le matériel nécessaire à la mise en place de ce système:

    - le règlement de classe et la fiche sur laquelle, je reporterai quotidiennement les couleurs obtenues par les élèves afin d'en garder la trace.

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    - la fiche pour collecter les tampons ainsi que les jokers à plastifier.

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    - les étiquettes avantages à échanger contre des jokers.

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    - la feuille de comportement des élèves, qu'ils complètent chaque soir, j'y ai rajouté une idée piquée chez Alet, une case pour les devoirs (à colorier en vert si ils ont été faits ou en rouge si ils n'ont pas été faits).

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    - la fiche à faire coller dans le cahier de liaison si les élèves ne sont pas dans le vert. Nouveau

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