• Des ateliers en anglais - English workshop

     Edit du 16/11: ajout de 41 crosswords et 41 wordsearchs réalisés par Froggie (Merci! merci!)Des ateliers en anglais - English workshop

    Si vous suivez ce blog, vous savez certainement que j'aime beaucoup travailler en atelier, cela permet d'offrir aux élèves des activités variées et de ménager du temps en petit groupe avec l'enseignant et donc de faciliter la différenciation.

    Lors des séances d'anglais, je fais régulièrement le constat que tous les élèves ne s'investissent pas de la même façon dans les activités orales: certains sont très à l'aise et participent volontiers tandis que d'autres font tout leur possible pour passer inaperçus et ne pas être interrogés par timidité, gêne ou peur de se tromper... Au final, ce sont souvent les mêmes élèves qui prennent la parole... Partant de ce constat, j'ai pensé à mettre en place différentes activités autonomes et porteuses de sens afin de pouvoir ménager du temps en très petits groupes de 5 à 6 élèves et faire participer tous les élèves à l'oral.

    Les ateliers que je proposerai seront les suivants :

     Read english

    Dans cet atelier, les élèves liront des albums et des BD simples en anglais. Ils devront s'aider des images pour comprendre le sens des mots, repérer les mots connus et compléter une petite fiche sur leur lecture. Je vais donc étoffer le coin anglophone de ma bibliothèque de classe. Vous pourrez trouver quelques références d'albums adaptés en bas de cet article.

    Learn english vocabulary

    Dans cet atelier, les élèves travailleront à partir de différents supports pour trouver et apprendre du vocabulaire anglais. Je me suis inspirée des activités proposées aux jeunes élèves dans les pays anglophones pour trouver ces activités.

    Word puzzle : Il s'agit de mots-puzzles à reconstituer afin d'apprendre de nouveaux mots. Je mets ici la fiche à compléter ainsi que 32 puzzles, d'autres suivront.

    Boggle : Les élèves devront à l'aide d'un dictionnaire anglais-français et de lettres tirées au sort, trouver le maximum de mots nouveaux. Je mets ici la fiche à compléter ainsi que des lettres à imprimer.

    Crosswords et Word search :Les élèves devront réinvestir le vocabulaire étudié en classe à travers des jeux tels que des mots croisés ou des mots mêlés. 

    41 crosswords créés par Froggie sur des thèmes divers (Merci à elle!) - Nouveau

    41 "word searchs" créés par Froggie sur des thèmes divers (Merci à elle!) - Nouveau

    Mystery word  : les élèves devront trouver des mots se terminant par le même son en utilisant les lettres proposées et utiliser les lettres restantes pour trouver le mot mystérieux. Ils devront traduire les mots et illustrer le mot mystère.

    Learn english civilization

    Dans cet atelier, les élèves travailleront à partir des fiches civilisations que vous trouverez ICI. Ils devront prendre connaissance de la fiche et effectuer la petite activité qui y est proposée : coloriage, mots croisés...

    Write english

    Dans cet atelier, les élèves devront produire de l'écrit en anglais à partir de différents supports inspirés des activités que l'on propose aux élèves en bas âge.

    Pictures : Les élèves devront réinvestir des phrases travaillées à partir d'images tirées de Muzzy in Gondoland que l'on étudie en classe. 

    Make sentences : Les élèves devront à l'aide d'étiquettes mots comprenant du vocabulaire connu écrire des phrases ayant du sens. Je mets ici la fiche ainsi qu'une série d'étiquettes- mots.

    Make silly sentences : Les élèves devront produire à l'aide d'étiquettes mots et d'un code couleur produire des phrases étranges, les traduire et les illustrer. Je mets ici la fiche sur laquelle les élèves noteront leurs phrases idiotes ainsi que les étiquettes mots.

    J'organiserai ces ateliers une à deux fois par mois afin de pouvoir travailler le vocabulaire et les syntaxes étudiés avec de petits groupes d'élèves. Je pense faire faire des rotations d'une dizaine de minutes. Je mettrai prochainement l'affichage permettant de gérer les rotations. 

     

    Quelques albums en anglais présents dans ma classe ou que je souhaite me procurer:

     

     

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  • Commentaires

    1
    Samedi 17 Mai 2014 à 21:26

    Merci beaucoup quelle idée géniale!! Il est absolument vrai que certains n'osent pas, le groupe classe est trop impressionnant.  Je me lance dans cette idée d'atelier dès lundi, adapté à ce que je fais. Comme toujours c'est la grande classe!!!!

    2
    Mayleb
    Dimanche 18 Mai 2014 à 08:49

    Tout à fait d'accord avec le problème des disparités, surtout avec un cycle 3 complet.

    3
    cirus
    Dimanche 18 Mai 2014 à 09:32

    Bravo! quel travail!

    où allez-vous chercher tout ça!!!!

     

    4
    carotoine
    Dimanche 18 Mai 2014 à 09:54

    Génial! Quel travail! J'adore le principe, je vais m'en inspirer et essayer de le mettre en place pour la fin de l'année. Merci.

    5
    Dimanche 18 Mai 2014 à 10:43

    Tes ateliers m"intéressent. Je repasserai éplucher tout ça lorsque j'aurai plus de temps.

    A bientôt !

    6
    Dimanche 18 Mai 2014 à 12:48

    Toutes mes séances en anglais se font déjà en 3 groupes qui tournent toutes les 8 à 10 minutes. Un groupe (listen and speak) où les élèves écoutent des textes dits par des natifs, album, mini sketch, civilisation..., un groupe learn avec moi au TNI sur une nouvelle notion et un groupe read and speak avec des jeux de société que j'ai adapté en anglais pour réinvestir les structures et le vocabulaire(cluedo, monopoly, sept familles, qui est-ce? ...)

    Tes documents vont enrichir et diversifier mes ateliers, un grand MERCI ! wink2

    7
    Dimanche 18 Mai 2014 à 13:13

    Bravo et un grand merci !

    8
    caldo
    Dimanche 18 Mai 2014 à 14:08

    Merci pour ces très bonnes idées !

    9
    Lundi 19 Mai 2014 à 07:12

     Fantastique bravo!!!

    cool

    10
    caroube
    Mercredi 21 Mai 2014 à 14:11

    génial ces fichiers je vais en adopter certains pour mon coin anglais de l'année prochaine, je pensais même avoir aussi un coin écoute d'album simples en anglais et faire le même travail que ce que tu fais en reading .

     

    11
    Mercredi 21 Mai 2014 à 21:21
    aude

    merci, merci, merci et bravo pour ce travail!!!!!!!

    12
    Jeudi 22 Mai 2014 à 20:58

    Encore une fois bravo! Merci pour tes idées si originales!

    13
    bclairescott
    Dimanche 1er Juin 2014 à 18:49

    bravo pour ces nombreuses idées! :) J'ai hâte de pouvoir les mettre en place pour la rentrée. 3 millions de visiteurs ça ne m'étonne pas et bien plus à venir ;)

    14
    marine
    Lundi 7 Juillet 2014 à 22:53

    C'est exactement ce que je voulais faire, travailler en ateliers. Me voila bien éclairée, merci!

    15
    Jubrice
    Mardi 8 Juillet 2014 à 14:11

    Génial, Moi qui tournait en rond sur cet entrainement à l'oral, cela tombe pile, poil. Depuis 2/3 mois, j'ai un créneau jeux de réinvestissements. Je vais aussi piquer l'idée de smenut.

    16
    Mardi 8 Juillet 2014 à 18:50

    Je vais approfondir la lecture  de ton article (j'avais pas pris le temps cette année,  comme beaucoup d'autres d'ailleurs !), ton atelier a l'air super...J'aime beaucoup "Picture" merci Mallowink2

    17
    Mardi 8 Juillet 2014 à 19:57

    Merci Lala! ^^

    18
    flore
    Mardi 8 Juillet 2014 à 22:39

    N'ayant encore jamais eu de poste fixe, je trouve difficile de travailler en atelier (méconnaissance del'école, de l'équipe, des élèves ...) mais en découvrant tous ces jeux j'ai décidé de me lancer cette année. Merci pour ce travail qui permet aux gens comme moi de se renouveller. 

    19
    Vendredi 18 Juillet 2014 à 11:41

    Merci pour ce partage et cette très bonne idée!! A charge de revanche!!

    20
    Zeclass
    Dimanche 20 Juillet 2014 à 00:08

    Voilà trois ans que je trouve des excuses pour ne pas avoir le temps de faire de l'anglais en classe... Je viens de faire le point sur tes articles et je crois que je peux mettre mes excuses à la poubelle... Merci de nous offrir autant d'outils! Promis, je me lance!

    21
    Jeudi 14 Août 2014 à 12:49

    Coucou Mallo! Génial comme d'hab!! vraiment! 

    Je me demandais comment tu gérais le suivi de ces ateliers? Fais-tu des photoc par élève? Glisses-tu dans des pochettes plastiques? enfin bref plein de petites questions pratiques... Un énorme merci !!!

    22
    Dimanche 24 Août 2014 à 16:19

    re- tu dois être archi débordée mais je repose mes petites questions car en regardant tes affichettes de rotation et bien je l'avoue, en bonne quiche, je ne comprends pas trop comment cela s'organise... :-( et ces ateliers m'intéressent beaucoup pour une mise en place progressive.

    23
    Dimanche 24 Août 2014 à 16:30

    Je vais faire comme pour l'atelier de maths avec plus de groupes. Tu peux voir ce que ça donne ICI

    24
    Dimanche 24 Août 2014 à 16:44

    merci Mallo ! mais avec plus de groupe je crains de ne pas du tout y arriver ... surtout qu'il y a énormément de ressources et que j'ai du mal à concrètement comprendre comment les ressources sont organisées afin d'assurer un suivi rapide et organisé. Je vais te relire et revoir tes ressources pour pas t'embêter ;-)

    25
    Dimanche 24 Août 2014 à 16:48

    Je vais tester. Après s'il le faut je réduirai le nombre de rotations à 3 en variant les activités d'une fois à l'autre... Cependant cela ferait des groupes plus importants pour travailler l'oral. Je verrai à l'usage. Mes élèves ont déjà tous travaillé en atelier alors j'espère que ça se passera bien...

    26
    Mercredi 27 Août 2014 à 07:07

    C'est génial de voir tout ça. Je travaille aussi bcp en atelier avec mes collégiens c'est super. Suis ravie de voir tout ce travail fait en anglais. I love it. yes

    27
    noemie777
    Vendredi 29 Août 2014 à 11:31
    Bonjour
    Bravo pour votre site merveilleux. C'est la caverne d'Alibaba.
    Je recherche des fiches ateliers et jeux comme ça mais en espagnol. Merci d'avance pour vos liens si vous en avez.
    Isabelle
    28
    JUBRICE
    Mercredi 17 Septembre 2014 à 22:46

    Merci pour ton travail. Je tournais en rond en anglais et à y regarder de plus près je n'avancais pas dans les séquences de la méthodes que je suivais (SED). Et là, au bout de 2 semaines 1/2 de cours d'anglais...je suis sur le point de finir ma première séquence! Je suis dans les temps et j'ai même fait des révisions! Je me trouve trop bête sachant que je pratique les ateliers fr/maths depuis 4 ans  de ne pas l'avoir planté pour l'anglais! Je tourne sur 3 ateliers: 1 avec moi, + 2 autres ateliers reprenant ton travail!  J'utilise Gogo aussi en appoint. Je vois tous mes élèves, ils parlent tous - sans (trop) de timidité maintenant, je visualise vraiment le niveau oral de chacun, et les élèves adorent ce petit temps en tete à tête. Il va falloir que je change aussi mon évaluation anglais car là, cela m'ouvre différentes voies (Je perdais facilement 1 heure pour essayer d'évaluer plusieurs facettes des grandes compétences.

    Bon je vais arrêter de raconter ma vie , a bientot

     

    29
    Froggie
    Dimanche 9 Novembre 2014 à 12:19

    Merci à toi ! J'ai piqué tellement d'idées sur ton site, c'est la moindre des choses de contribuer un peu!

    30
    Emilie
    Mercredi 12 Novembre 2014 à 19:45

    Bonjour Mallory, bonjour Froggy

    Elles sont très bien les nouvelles fiches crossword. Il y a un décalage sur les dernières pages et du coup les derniers mots d'un crossword sont sur la page suivante.

    Bonne soirée à toutes les 2.

    31
    Froggie
    Vendredi 14 Novembre 2014 à 17:34

    Ah mince! Je vais renvoyer à Mallory le doc modifié... Du coup, il y aura 41 crosswords et par 30... :)

    32
    Mardi 30 Décembre 2014 à 10:34

    coucou ! je ne vois plus les références aux album en anglais.... sarcastic

    33
    Mardi 30 Décembre 2014 à 11:19

    bizarre! Je les vois chez moi! As-tu installé un bloqueur de pubs?

    34
    Samedi 3 Janvier 2015 à 11:35

    je ne pense pas

    35
    fabienne
    Mardi 28 Juillet 2015 à 16:51

    Merci pour tous ces superbes ateliers. J'ai un atelier qui pourrait vous intéresser. Les enfants ont un casque et écoutent des chansons en anglais ou des histoires ( CD) ou sur l'ordi ( vidéos you tube ou autre que je mets en favoris) ou des jeux en ligne.


    Merci 

    36
    Jeudi 27 Août 2015 à 14:30
    Valoudebest

    Encore une fois : TROP TROP bien tes fiches ! Je voulais justement axer les apprentissages cette année autour du travail de groupe ! Merci encore pour ton partage, c'est vraiment génial !

    37
    Mercredi 22 Juin à 05:56

    Génial ! Tes ateliers me plaisent beaucoup. Bravo et merci .

    38
    Laeti
    Mardi 16 Août à 11:21

    Bonjour Mallory,

    Cela fait maintenant quelque temps que je pioche des documents sur ton blog. Quel travail! Un immense merci pour toutes ces ressources, vraiment très intéressantes!

    Je vais me lancer dans ces fameux ateliers dès la rentrée. Pourrais tu me donner ta liste d'albums que tu utilises en classe, stp?

    D'avance merci

     

    • Voir les réponses
    39
    Cindebola
    Mardi 1er Novembre à 18:28

    Bonsoir Mallory,

    Je viens de découvrir ton blog, je suis prof d'anglais en collège, et je suis blufflée par tes préparations,de plus avec la réforme, tout ce que tu fais en CM1 et CM2 en anglais m'intéresse: c'est un travail remarquable , bravo!Et qui me permettra de faire le lien avec la primaire, merci.

    Carol

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