• Création d'un film d'animation

    Création d'un film d'animation

    Je me suis lancée avec ma classe dans la création de courts films d'animation. Je vais utiliser pour le montage un Ipad et l'application iStopMotion qui est très simple d'utilisation.

    Les élèves vont écrire leurs synopsis, puis leurs scénarios en images. Ils réaliseront ensuite les décors en utilisant plusieurs techniques: dessin , découpage, peinture...

    Je mets en téléchargement les fiches élèves pour le synopsis et le scénarimage.

     Création d'un film d'animation

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  • Commentaires

    1
    marie72
    Mercredi 24 Octobre 2012 à 17:27

    Salut

    Je viens juste de terminer avec mes élèves sur le film d'animation. par contre, moi ils avaient à leur disposition leur jouet (lego). Ca a très bien marché, voir un peu trop car ils n'auraient voulu faire que ça. Par contre, nous avons pris plusieurs photos et ensuite nous les mettrons sur movie maker.

    Bon courage à toi.

    2
    Mercredi 24 Octobre 2012 à 17:31

    Merci marie72!, le logiciel iStopMotion permet également de prendre des photos, de les dupliquer et de les positionner où on veut. C'est très motivant pour les élèves, c'est sûr! On peut voir tes films quelque part?

    3
    UnkleDark
    Mercredi 24 Octobre 2012 à 17:34
    UnkleDark

    Merci beaucoup. C'est un projet que j'ai toujours voulu mettre en place, d'autant que j'ai iStopMotion sur mon ordinateur (gagné à un concours). Mais difficile de trouver le temps de faire ça dans ce monstrueux programme ...

     

    4
    Mercredi 24 Octobre 2012 à 18:00

    Oui pas évident de tout caser et ils n'ont apparemment pas fini de nous rajouter des matières dont l'utilité reste discutable!

    5
    UnkleDark
    Mercredi 24 Octobre 2012 à 18:35
    UnkleDark

    Sur le refondonslecole, j'ai proposé la maçonnerie et la maitrise du langage morse, toujours utiles au quotidien.

    6
    madame lagascar
    Mercredi 24 Octobre 2012 à 18:41

    C'est très intéressant ça! J'ai un élève qui a commencé ça en projet personnel, on est en plein dedans. Si vos films sont visibles quelque part, on aimerait bien les voir!

    7
    Mercredi 24 Octobre 2012 à 18:45

    @Unkle Dark : Lol ! Et pourquoi pas des cours d'Ouzbek!

    @madame lagascar : chez moi nous en sommes à la création des décors, j'essaierai de les mettre en ligne sur mon blog de classe et je mettrai l'adresse ici quand ils seront terminés!

    8
    Mercredi 24 Octobre 2012 à 21:04

    Très beau projet !

    9
    lauriannez
    Mercredi 24 Octobre 2012 à 21:51

    Effectivement, très beau projet que j'ai déjà mené 3 fois. Seulement, ça prend un temps fou! Je te souhaite plein de courage!!!!!

    10
    marie72
    Mercredi 24 Octobre 2012 à 21:56

    Désolée pour ma part, pas de blog, quand nous aurons terminé, ce qui ne devrait pas tarder, j'espère. J'essaierais de t'envoyer ça.

    11
    Poupoule54
    Samedi 27 Octobre 2012 à 12:20

    J'ai monte un projet film d'animation avec mes cm2, il y a 2 ans. C'etait Génial! On avait recu pour un livre pour l'éete les fables de La Fontaine. On les a mises en scene avec des jouets, des décors! On a enregistré les élèves qui récitaient leur poésie!

    Super projet! 29 films ont été faits cette année la, sur 10 fables, il me semble!

    Projet très lourd mais j'ai une demie décharge de direction, dc je prenais du temps sur celle ci pour prendre mes élèves pour ce projet!

    Mais au final, ils se débrouillent très bien! Pas besoin de leur montrer 50 fois poru ce genre de truc!

    12
    Mercredi 13 Février 2013 à 10:15

    Bravo pour ce blog. J'ai réalisé un film d'animation en utilisant le logiciel gratuit mokeyjam pour le montage des images. Très simple, il permet de transformer une suite d'image en un petit film.

    On peut voir le résultat du film en bas de la page d'accueil de mon site.

    13
    Jude31
    Mercredi 20 Mars 2013 à 10:32

    Mallory,

    Merci beaucoup pour ton partage.

    J'ai moi aussi réalisé un film d'animation l'année dernière avec mes CE2, avec les logiciel gratuits déjà cités, assez simples d'utilisation.

    J'ai un nouveau projet pour cette année. Est-il nécessaire d'avoir un ordinateur Mac si on veut faire le montage avec l'I Pad et I-Stop-motion ? (Je ne suis pas très douée en informatique...et je travaille sur PC).

     

    14
    Mercredi 20 Mars 2013 à 10:33

    Le montage se fait directement depuis l'I-pad avec I-stop motion!

    15
    didine8660
    Samedi 31 Août 2013 à 18:22

    Bonjour à tous et à toutes. Je trouve l'idée génial. Pour la première fois j'ai une classe de cm2 et je voulais mettre en place un film muet avec en bruitage les voix des élèves ainsi que l'utilisation de plusieurs instruments. Etant novice en la matiere, je ne sais pas du tout comment mener ma barque :-/ pouvez vous me dire comment faut-il faire pour faire écrire un scenario aux enfants, le choisir et tout mettre en oeuvre. Merci beaucoup pour vos réponses.

    Amandine

    16
    s@r@
    Jeudi 23 Janvier 2014 à 20:01

    Pouvez vous mettre les videos pour presenter le projet

    17
    s@r@
    Jeudi 23 Janvier 2014 à 20:02

    mais c'est une tres bonne idée

    18
    Dimanche 26 Janvier 2014 à 13:25

    Grande prise de conscience cette année, marre de tous ces contenus inutiles: j'ai dégagé des priorités, et je mets l'accent sur la rédaction plutôt que de faire apprendre des tas de règles dont le nom n'existe que pour le nom: à quoi bon savoir ce qu'est le futur antérieur du moment qu'on sait utiliser un tel temps? Une proposition subordonnée relative? ... 

    Bref, on s'attarde sur un projet de rédaction d'un roman-photo pour lequel je me suis inspiré de tes fiches, j'y ai surtout enlevé le graphisme pour en mettre plus par page.

    19
    nad
    Samedi 6 Septembre 2014 à 11:14

    bonjour, 


    Merccciiiiiiiiiiii pour ton blog!!! c'est génial d'avoir un support sur lequel bosser. J'aimerai savoir si pour ton projet film tu avais une trame de ton déroulement de séances, je suis a mi temps et j'aimerai vraiment lancer mes eleves sur ce projet , mais j'ai peur de ne pas avoir de temps.


     


    thanks so much


     

    20
    Mercredi 4 Mars 2015 à 23:27

    Vous lire fait beaucoup de bien dans ce monde de brutes ;)


    Une autre approche qui pourrait être intéressante... J'y pense depuis quelques temps.. serait de partir sur une feuille grand format et de dessiner l'histoire au fur et à mesure en ajoutant  les éléments de la narration et le texte, étape par étape (décidées au préalable). Prendre en photo chaque étape et mettre bout à bout, avec une lecture du texte integrée sur fond musical, pour varier un peu. Je tente la chose d'ici peu, on verra ce que ça peut donner.


    Et sinon un grand merci pour tes leçons qui sont géniales et très abordables. 


     

    21
    Mercredi 4 Mars 2015 à 23:33

    Sans compter tes rituels de dictées. Je les utilise depuis septembre, mes élèves adorent et c'est fou les progrès qu'ils ont faits. 

    Je valide en pourcentages de réussite, en fonction des items évalués, c'est pertinent, motivant et cela permet de visualiser directement les progrès. Ils deviennent bons et les accords n'ont (presque) plus de secret pour eux, sans compter que cela reste pratique et à portée de compréhension (c'est en forgeant qu'on devient forgeron). Encore merci pour cette méthode simple et efficace. 

    22
    pat
    Vendredi 13 Mars 2015 à 22:54
    je monte les sonorités pour des film si quelqu'un en a besoin pour son petit projet de film d'animation voilà mon adresse email: nkodojeanpatrick@yahoo.fr
    23
    Isabelle
    Mardi 25 Août 2015 à 14:34

    J'ai réalisé des films d'animation l'année passée dans le cadre des APC avec mes élèves de ce2. Ils ont travaillé par groupes de 4 ou 5 sur chacune des périodes de l'année scolaire. Ils ont utilisé des légos, des peluches... Un de mes groupes a réalisé la recette du gâteau au chocolat.


    On a utilisé movie maker et j'ai eu la chance d'être aidée par la conseillère TICE de ma circonscription.


    C'est une activité chronophage mais très intéressante sur le temps des APC car cela permet de travailler de manière transdisciplinaire. Je renouvelle l'expérience cette année.

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